Imprimir

Asociaciones de Padres se concentran este domingo en Sol para pedir la construcción de distintos centros educativos

on . . Visitas: 294

lavanguardia

Varias asociaciones de padres de distintos colegios de la Comunidad de Madrid se van a concentrarpadres este domingo, 16 de octubre, a las 12 horas en Sol para exigir conjuntamente la construcción de sus centros educativos, con obras paralizadas, en fase de construcción y con los alumnos disgregados, según han explicado.

Así, han señalado que como consecuencia de la no entrega de los colegios por parte de la Comunidad de Madrid, "los cientos de niños afectados" (en su mayoría de entre 3, 4 y 5 años) se encuentran alojados en otros Centros Educativos de la Comunidad "para los que en muchas ocasiones es necesario trasladarlos diariamente en rutas escolares".

Entre los colegios, destacan el CEIP Maestro Padilla del Pau de Carabanchel, que, según han dicho, fue prometido por la Comunidad de Madrid para el presente curso y las obras de la Fase de Infantil se encuentran paralizadas desde hace más de 3 meses (únicamente realizada la cimentación en una fase previa).

En la misma dirección, han explicado que la construcción de la posterior fase de Primaria no está proyectada ni licitada y que los 175 niños actualmente afectados de entre 3 y 4 años se encuentran disgregados por edades en diferentes Centros de Carabanchel (los de 4 años en el CEIP Pinar de San José y los de 3 años en el Centro de Educación Especial María Soriano el cual ha tenido que ser rehabilitado).

Los padres no conocen cuando se retomarán las obras "debido al largo proceso administrativo a seguir para adjudicar las obras a otra nueva empresa constructora", por lo que consideran que "empieza a ponerse en peligro la disponibilidad del Centro incluso para el próximo curso 2012/2013".

El CEIP Antonio Fontán de Fuencarral/El Pardo es otro ejemplo. Según han señalado, el curso 2010/2011, "ante la avalancha de solicitudes para matricular a niños de 3 años en el barrio de Montecarmelo", la Administración madrileña "decidió crear un nuevo colegio además del que ya existía, alojando ese curso a los niños en las instalaciones del otro colegio público del barrio, el CEIP Infanta Leonor.

Las obras para el ciclo de infantil están en curso y se desconoce su fecha de finalización. "No existe proyecto ni licitación a la vista para construir el resto del centro: aulas de primaria, gimnasio, comedor", han apuntado, destacando que actualmente 150 niños de 3 y 4 años tienen que desplazarse diariamente en rutas escolares a otro colegio, a 6 kilómetros de distancia, "que ya estaba clausurado y han tenido que rehabilitar".

PROMESAS SIN CUMPLIR

El CEIP Dos de Mayo de Pinto, por su parte, es un centro "que los responsables políticos se plantearon construir en el año 2006", comprometiéndose a construirlo entre 2007 y 2009, y aunque en septiembre de ese año se entregó el edificio de Infantil, tenía "importantes deficiencias".

Después de comprometerse durante dos años a la construcción de dos fases posteriores, las obras comenzaron pero entre problemas presupuestarios y la quiebra de una de las empresas de la UTE adjudicataria, a día de hoy, no se han terminado las obras, "ni siquiera las del comedor, teniendo los alumnos y profesores que sufrir peligros y molestias", han indicado.

En el CEIP Constitución de 1812 de la Vereda de los Estudiantes de Leganés, los alumnos que tendrían que estar ya en el centro desde septiembre, comenzarán "en el mejor de los casos" después de Navidad y desconocen en qué momento comenzarán las obras de la segunda fase de Primaria.

"Está compuesto por 47 niños de 2, 3 y 4 años que se ven obligados a ir en rutas de transporte escolar diariamente hasta el CEIP Jaciento Benavente de Leganés, y a tener que cruzar diariamente una carretera ya que el autocar les deja en una parada cercana de autobús y ni tan siquiera en la puerta del colegio", han denunciado.

Utilizamos cookies para mejorar nuestro sitio web y para ofrecerle contenidos más interesantes. Para obtener más información sobre las cookies y cómo eliminarlas, consulte nuestra Política de Privacidad.

Sí, acepto cookies de esta web