Imprimir

La educación en Derechos Humanos, imprescindible para el fortalecimiento de la Democracia

on . . Visitas: 1277

intercambio  

Buenas prácticas de formación docente en Derechos Humanos", nueva publicación de InteRed

El trabajo en educación por los derechos humanos deviene imprescindible como principal fortaleza para asegurar una ciudadanía capaz de organizarse, reivindicar sus derechos y desarrollar una democracia en lo cotidiano.

En esta publicación "Buenas prácticas de formación docente en Derechos Humanos", os presentamos la exitosa experiencia de la asociación brasileña Novamerica (premio del Gobierno de Brasil como organización experta en temática de Educación en Derechos Humanos en 2003) que a través de su trabajo de más de 20 años en educación ha llegado a constituir en 1990 el Movimiento brasileño de Educadores y Educadoras en Derechos Humanos.

La organización no gubernamental Novamerica, con sede en Río de Janeiro, es parte de la Red Internacional para la Ciudadanía y la Transformación Social, formada por 9 ongd´s de 6 países de América Latina e InteRed en España. Las prioridades de la Red se concentran en la formación en derechos humanos, la organización comunitaria, la incidencia política, así como las campañas de sensibilización y movilización social, para contribuir a la construcción de una ciudadanía participativa que promueva la cultura de la solidaridad, la justicia, la equidad de género y el pleno ejercicio de los derechos humanos.

La coordinadora ejecutiva de Novamerica, Susana Sacavino, manifiesta que Novamerica "apostó en esa dirección invirtiendo en la creación de un movimiento de educadores/as de escuelas públicas, entendiéndolo desde ese momento, como un movimiento integrante de los varios movimientos organizados de la sociedad civil en donde no solo se desencadenan procesos formativos a partir de la educación desde la acción, sino también en donde se gesta un sujeto colectivo que lucha por una ciudadanía colectiva y una democracia como estilo de vida."

La directora de InteRed, Mª Carmen Aragonés, nos explica en la presentación de la publicación que "Incorporar el enfoque de derechos humanos significa poner en el centro a la persona, reconocer su dignidad y facilitar su desarrollo integral y el disfrute pleno de todos sus derechos". El conocimiento de los derechos humanos por la sociedad civil es indispensable para el fortalecimiento de la democracia y la construcción de una ciudadanía participativa y efectiva.

En la segunda parte de la publicación, César Picón Espinoza, Doctor en Educación por la Universidad Mayor de San Marcos de Perú, nos ofrece una serie de criterios para la identificación y selección de buenas prácticas en derechos humanos en América Latina. César Picón ha realizado la evaluación externa del proyecto "Fortalecimiento y ampliación del Movimiento de Educadores/as en y para los Derechos Humanos en el estado de Rio de Janeiro, Brasil" ejecutado por Novamerica y cofinanciado por InteRed y la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha. Picón considera que "el proyecto ha generado condiciones para ser una práctica referente, para crear, fortalecer y consolidar la cultura de los derechos humanos en nuestros países y en América Latina"

InteRed

 

Utilizamos cookies para mejorar nuestro sitio web y para ofrecerle contenidos más interesantes. Para obtener más información sobre las cookies y cómo eliminarlas, consulte nuestra Política de Privacidad.

Sí, acepto cookies de esta web